To dobra okazja, by przypomnieć sobie coś, o czym w szkole wciąż mówimy za rzadko. Uczniowie potrzebują nie tylko wiedzieć czego się uczyć, ale przede wszystkim jak się uczyć. Dlatego już dziś mogę zdradzić, że w nowym roku szkolnym wróci II edycja projektu „Uczę się uczyć się”.
Ponownie będziemy wspólnie odkrywać:
jak działa pamięć, dlaczego zapominamy, jak skutecznie się uczyć, jak wykorzystywać wiedzę o pracy mózgu na co dzień.
Bo kiedy uczeń rozumie, jak działa jego mózg, nauka przestaje być zgadywaniem, a staje się świadomym procesem.
Przy okazji polecam dwa tytuły z naszej domowej półki z książkami, które wprost uwielbiamy. Są to:
„Mózg. Co w głowie siedzi?” (Wydawnictwo Papilon) – pełna ciekawostek książka, która pokazuje dzieciom, jak niezwykły jest ludzki mózg i za co odpowiada.
„Rozum nie zawsze ma rację” (Wydawnictwo Zielona Sowa) – wartościowa lektura o tym, że nasz mózg bywa omylny. To świetny punkt wyjścia do rozmów o byciu wiernym sobie i znaczeniu słuchania tego, co podpowiadają mózg i serce.
A Wy? Jakie książki o mózgu, pamięci lub uczeniu się polecilibyście swoim uczniom? Chętnie poznam Wasze rekomendacje!