Innowacja pedagogiczna „Lekturownik – wszystko w jednym miejscu”
Szukasz prostego pomysłu na innowację pedagogiczną z języka polskiego, którą możesz realizować podczas zwykłych lekcji, bez dokładania kolejnych zajęć i dodatkowych obowiązków? „Lekturownik – wszystko w jednym miejscu” to gotowa innowacja metodyczna oparta na tworzeniu przez uczniów własnego zeszytu poświęconego lekturom szkolnym.
Podczas omawiania kolejnych utworów uczniowie tworzą notatki, dzięki którym selekcjonują, porządkują i przetwarzają najważniejsze informacje. W Lekturowniku mogą znaleźć się m.in. mapy myśli, notatki graficzne, osie czasu, schematy, tabele, charakterystyki bohaterów, motywy literackie, symbole, cytaty czy najważniejsze informacje dotyczące problematyki utworu.
Dzięki temu wiadomości o lekturach nie giną na kolejnych stronach zwykłego zeszytu. Uczeń tworzy własne kompendium wiedzy, do którego może wracać podczas powtórek, a w starszych klasach również podczas przygotowań do egzaminu ósmoklasisty.
Dlaczego warto?
„Lekturownik” łączy pracę z lekturą z rozwijaniem umiejętności uczenia się, samodzielnego tworzenia notatek i organizowania wiedzy. Nie chodzi o kolejne gotowe karty pracy do wklejenia. Uczeń stopniowo uczy się sam decydować, które informacje są najważniejsze i w jaki sposób najlepiej je zapisać.
Innowacja:
- może być realizowana podczas obowiązkowych lekcji języka polskiego,
- nie wymaga organizowania dodatkowych zajęć,
- porządkuje pracę z lekturami,
- wykorzystuje elementy myślenia wizualnego i metody aktywizujące,
- rozwija samodzielność i kreatywność uczniów,
- pomaga systematyzować wiadomości,
- tworzy bazę materiałów przydatnych podczas późniejszych powtórek,
- może być dostosowana do różnych klas i omawianych lektur.
Co otrzymujesz?
Gotowy materiał dotyczący zgłoszenia i realizacji innowacji pedagogicznej „Lekturownik – wszystko w jednym miejscu”, zawierający m.in.:
✓ zakres innowacji,
✓ uzasadnienie i motywację jej wprowadzenia,
✓ założenia ogólne,
✓ cel główny i cele szczegółowe,
✓ proponowane metody i formy pracy,
✓ przykładową zawartość Lekturownika,
✓ przewidywane korzyści dla ucznia, nauczyciela i szkoły,
✓ tematykę działań,
✓ sposób przeprowadzenia ewaluacji,
✓ podsumowanie innowacji.
Materiał możesz dostosować do swojej szkoły, klas, terminów realizacji oraz własnego sposobu pracy z lekturami.
To propozycja dla polonistów, którzy chcą, aby notatki z lektur były czymś więcej niż kolejnymi stronami zapisanymi w zeszycie.
Jedna lektura, jedna uporządkowana porcja wiedzy, a z czasem – cały Lekturownik, do którego naprawdę warto wracać.
Innowację wprowadziłam po raz pierwszy w 2019 r. i od tamtej pory nie wyobrażam sobie innego sposobu pracy z lekturami.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.